martes, 2 de noviembre de 2010

IMÁGENES DE RED SOCIAL

YACIMIENTO ARQUEOLÓGICO DE SEGÓBRIGA

ESO y la red social

El otro día al preguntar en clase, ¿queréis que hagamos los diferentes mapas en el aula de informática? . Contestación: !qué rollo, profe! por parte de los alumnos. Entonces les comenté: ·" vosotros utilizáis las nuevas tecnologías, internet. Ya pero, nosotros gastamos el tuenti. La pregunta, cualquier profesor de geografía e historia, está perdido si no utiliza un blog o la red social para comunicarse con los alumnos porque es el mundo de ellos. Si deseámos que los alumnos aprendan a interesarse por la arqueología, la geografía hay que utilizar las redes sociales de forma atractiva.
Ejemplo: "vamos a quedar todos para irnos de fiesta en un pub", entonces utilizaremos el google maps, para conectarnos con ellos.

ARQUEOLOGÍA

LA ARQUEOLOGÍA ES UN MUNDO MARAVILLOSO, QUE ADEMÁS SE COMPARTE CON LAS NUEVAS HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN.

jueves, 7 de octubre de 2010

RESTOS ARQUEOLÓGICOS DE ATAPUERCA




LA EXCAVACÍÓN ARQUEOLÓGICA DE ATAPUERCA NOS MUESTRA RESTOS DEL HOMO ANTECESSOR . UN ESLABÓN EN LA CADENA DE LA EVOLUCIÓN HUMANA QUE NOS DEMUESTRA QUE COEXISTIERON DIFERENTES ESPECIES HUMANAS, AUNQUE AL FINAL SÓLO HA QUEDADO UNA: EL HOMO SAPIENS.

LA ARQUEOLOGÍA EN LA LOCALIDAD DE CULLERA

SI DESEAS VISITAR UN RECORRIDO HISTÓRICO-ARQUEOLÓGICO INTERESANTE POR LA LOCALIDAD DE CULLERA, TE RECOMIENDO " LA COVA DEL DRAGUT".
EN ESTA CUEVA, SE PUEDEN VER RESTOS ARQUEOLÓGICOS, ADEMÁS DE HACER UN PASEO HISTÓRICO POR LA HISTORIA DE LOS BUCANEROS Y CORSARIOS.